Galera Que Lê: Dialogia E formação De Leitores Num Projeto Social. Em Retratos da infância e juventude: práticas sociais e abordagens teóricas no município de Assis/SP; Oficina Universitária, 2011; p. 253-259. https://doi.org/10.36311/2011.978-85-98176-35-2.p253-259.