Educação física E Jogos Cantados: Uma estratégia Lúdica Para O Desenvolvimento sócio-Afetivo De crianças Portadoras De Paralisia Cerebral Em Idade Escolar. Em Educação Especial e Estigma: corporeidade, sexualidade e expressão artística; Oficina Universitária, 1999; p. 95-110. https://doi.org/10.36311/1999.85-86738-07-7.p95-110.